El CEIP Virgen del Mar se convierte en anfitrión provincial de la innovación educativa

El CEIP Virgen del Mar de la barriada rural de El Portal ha organizado un visita con otros centros educativos de la provincia gracias al Programa PROA+ Transfórmate. Desde el equipo formador de este programa en el CEIP Virgen del Mar se ha organizado una visita pedagógica para para dar a conocer las actuaciones educativas que se llevan a cabo en este centro jerezano, siendo esta la primera visita organizada en Andalucía.

Dicho centro lleva varios cursos siendo un referente en innovación, no en vano, durante el presente curso escolar ha sido reconocido con el 1º Premio por la Promoción de la cultura de Paz y Convivencia Escolar.

El motivo de esta visita fue la de dar a conocer el desarrollo del Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo (PROA+) en las aulas del centro. Un trabajo que se concluye con la puesta en práctica de unas actividades palanca que generan cambio en la labor educativa. En el caso del CEIP Virgen del Mar, indicar que se están realizando actividades de técnicas de estudio, animación a la lectura y desarrollo de pensamiento computacional con el fin de mejorar los resultados académicos del alumnado, siendo este el objetivo del programa para todos los centros educativos de nuestra comunidad autónoma.

El equipo formador del CEIP Virgen del Mar ha valorado positivamente el encuentro con otros docentes ya que ha sido un punto para la reflexión de la escuela que queremos y ha permitido repensar la labora educativa y sobre todo para motivarse entre todos los presentes para continuar con la mejora de la escuela.

Los presentes, provenientes de 24 centros educativos de la provincia, agradecieron el trabajo realizado y reclamaron más encuentros con el fin de conocer actuaciones concretas que se viene desarrollando en el CEIP Virgen del Mar y en otros centros que cuenten con es programa.

La visita contó con la presencia de la Delegada Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Isabel Paredes, que dirigió unas palabras de apoyo y animo para que la misión de la escuela no sea otra que dar respuesta al alumnado y establecer mecanismos para alcanzar la visión que tiene cada centro en su contexto sin perder de vista los valores de las escuelas.